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2021年健康管理师健康信息收集、分析与居民健康档案节章课后练习题
随着国家政策对大健康产业的大力扶持,近年来健康管理师成为报考大热门。为方便大家学习,邀口碑师资录制了优质网课,支持下载,还可以移动看课,想考证的朋友们不要错过哟~下面小编接着为大家分享文章:2021年健康管理师健康信息收集、分析与居民健康档案节章课后练习题,一起来看看吧!
健康信息收集、分析与利用
一、健康信息收集和整理
信息来源:各类卫生服务记录(卫生服务过程中的各种服务记录、定期或不定期的健康体检记录、专题健康或 疾病调查记录)
信息收集原则:①计划性;②真实性;③完整性;④系统性;⑤针对性;⑥及时性。
信息收集方法:①访谈法;②实地观察法;③问卷法。
【单选题】
1. 下列哪项不是信息的主要特征( )。
A.信息的可识别性
B.信息的可扩充性
C.信息的可传递性
D.信息的可靠性
E.信息的可共享性
答案:D
解析:信息的主要特征有可识别性、可扩充性、可传递性、可共享性、可转换性等,不包括可靠性。
2. 数据转化为信息,可以用公式“信息=( )”表示。
A.数据+背景
B.数据+符号
C.数据+文字
D.数据+图像
E.数据+计算机代码
答案:A
解析:数据转化为信息,可以用公式“数据+背景=信息”表示。数据背景是接收者针对特定数据的信息准备,即当接收者了解物理符号序列的规律,并知道每个符号和符号组合的指向性目标或含义时,便可以获得—组数 据所载荷的信息。
3. 信息整理的步骤是( )。
A. 数据核查、信息分类和资料分析
B.数据核查、资料汇编和资料分析
C 信息分类、资料汇编和资料分析
D.信息分类、资料审核和资料分析
E.资料审核、资料加工和资料汇编.
答案:C
解析:信息整理的步骤:①信息分类;②资料汇编;③资料分析。
居民健康档案概述
一、意义
1. 帮助健康管理者全面系统的了解居民的健康问题及其患病的相关背景信息。
2. 有助于促进社区卫生服务的规范化。
3. 有助于全面评价社区居民的健康问题。
4. 有助于制定准确试用的卫生保健计划,合理利用社区有限的卫生资源,提高社区卫生服务的管理水平。
5. 用于评价健康管理者的服务质量和技术水平,还可作为处理医疗纠纷的法律依据。
6. 医学教学科研的重要参考资料。
7. 作为政府、医疗管理机构收集基层医疗信息的重要渠道。
二 、基本要求
资料真实性、科学性、完整性、连续性和可用性。
三、分类
个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案。
四 、原则
1. 自愿为主,多种方式相结合;
2. 体现健康管理和连续性服务的特点;
3. 科学性与灵活性相结合。
1. 反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫做( )。
A.定位数据
A. 定性数据
C.定量数据
D.定时数据
E.模拟数据
答案:C
解析:定量数据是指反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或重量、速度等物理量。
2. 目前,建立健康档案的主体是乡镇卫生院、村卫生室和( )的门诊部、住院部、预防保健等科室的医务人员。
A.三级医院
B.二级医院
C. 健康管理中心
D. 社区卫生服务中心
E.疗养院
答案:D
解析:目前建立健康档案主要是:①乡镇卫生院;②社区卫生服务中心;③村卫生室。
3. 数据加工是指( )。
A.收集信息
B. 将数据按类别组织保存
C. 对数据进行变换、抽取和运算
D. 在空间或时间上以各种形式传播信息
E.在需要的时候能够提取数据
答案:C
解析:数据加工可以将数以万计的纸介质的文件、手稿、档案、资料、文书等快 速、自动地转换成数字化文本、影像,并实现海量信息高速检索、查询。根据题干,C 选项正确。