2020年健康管理师考试真题《理论知识十一》

2020年健康管理师考试真题《理论知识十一》
三、多选题

1、会谈中采用中性态度的作用是使求助者()

　　(A)行到知己

　　(B)感到轻松

　　(C)敞开心扉

　　(D)获得赞同

　　2、咨询中出现沉默的可能原因是()

　　(A)求助者的个性原因

　　(B)求助者的不信任感

　　(C)咨询师缺乏会谈技巧

　　(D)咨询师缺乏理论知识

　3、认知行为矫正技术强调求助者必须()

　　(A)打破行为的刻板定势

　　(B)注意到他人行为的影响力

　　(C)巩固行为的固有顺序

　　(D)注意到自己的感受和行为

　　4、采用因素分析法编制的量表包括()

　　(A)EPQ

　　(B)16PF

　　(C)MMPI

　　(D)EPPS

　　5、MMPI-2增加的附加量表包括()

　　(A)社会责任量表

　　(B)A型行为

　　(C)自我力量量表

　　(D)麦氏酗酒量表

　  6、性的需要属于()

　　(A)自然需要

　　(B)生物需要

　　(C)社会需要

　　(D)获得性需要

　　7、关于概念，正确的说法包括()

　　(A)是以词来标示和记载的

　　(B)是思维活动借以进行的单元

　　(C)是人脑对客观事物本质属性的反映

　　(D)是对客观事物的整体反映

　　8、影响成就动机的因素主要包括()

　　(A)目标的吸引力

　　(B)风险与成败的主观概率

　　(C)个体施展才干的机会

　　(D)个体的情绪状态

　　9、霍夫兰德(C。HOVLAND)态度转变模型包含的要素有()

　　(A)信息

　　(B)背景

　　(C)反馈

　　(D)通道

　　10、青春期个体的思维特点主要表现为()

　　(A)能够建立假设和检验假设

　　(B)思维形式与思维内容分离

　　(C)能够进行辩证思维

　　(D)认识到解决问题的方法不只一个

　　11、影响人的心理活动强度的因素包括()

　　(A)认识水平

　　(B)生活经验

　　(C)性格特征

　　(D)事件性质