2021年奥尔夫音乐教师报考条件、考试时间、报名指南

发表时间:2021-03-13

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2021年奥尔夫音乐教师报考条件、考试时间、报名指南，为了帮助大家了解，小编为大家搜集整理如下：

卡尔•奥尔夫（Karl Orff ）是德国的作曲家和音乐教育家。他的音乐教育原理就是原本性的音乐教育。奥尔夫认为音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，音乐是手段，目的是教育人，培养人才。奥尔夫音乐教育体系具有元素性、综合性、创造性及本土化等特点。他的教学法是当今世界流传最广、影响最大的，被美国同行称为世界现代学校音乐教育三大支柱的音乐教育体系之一。奧尔夫将创造力称作他的教育理念的灵魂。并为挖掘并发展人生而具有的探索、创造精神创立了一套科学而丰富多彩地教学方法。
目前，奥尔夫音乐教师的工作地点为幼儿园奥尔夫班、亲子园、早教中心。音乐教育专家指出，我国专业的奥尔夫音乐教师人才每年需求量约为15000人。但是现阶段奥尔夫音乐教师人才却日益急缺，而且具有较高专业水平的奥尔夫教师更是稀缺，所以社会的需求是很大的。至今，奥尔夫音乐教育体系在我国的发展已经突破了音乐教学领域并呈现出多元化的发展趋势，对我国音乐教育发展的影响占据主流地位。

招生对象

1、师范院校学前教育、音乐教育专业在校及应往届大学生、相关专业中专以上毕业生、对奥尔夫音乐教育感兴趣的人士。

2．幼儿园园长及音乐骨干教师。

3．中、小学音乐教师；视唱练耳教师；高校音乐教学法教师以及对奥尔夫音乐有学习兴趣的家长。

课程介绍

奥尔夫音乐教育由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫（1895—1982）创立。与达尔克罗兹体态律动教学体系、柯达伊音乐教学体系并为现代世界著名三大音乐教育。奥尔夫音乐教育以强调综合性、创造性、回归人本、亲自参与、从儿童出发、从本土出发的教育理念，得到各国教育界的广泛应用和推广。随着我国教育界对奥尔夫音乐教育的不断了解和实践，有越来越多的人们参与到了奥尔夫音乐教育的学习与教学中来。发展至今，奥尔夫音乐教育在我国很多地区的幼儿园教学中已经从最初音乐活动中的应用，发展到在幼儿园五大领域教学中的应用。同时在小学、中学、大学的音乐课堂教学中也有越来越多的奥尔夫音乐教育理念及实践活动的出现。实践证明，有奥尔夫音乐教育参与的音乐课堂大大激发了儿童对音乐的学习兴趣，开发儿童的音乐潜能，提高儿童的音乐审美能力。

培训内容

理论模块《奥尔夫生平简介》

理论模块《奥尔夫音乐教育原理及音乐体系产生、发展与前景》

理论模块《奥尔夫音乐教育的实践理论》

1、奥尔夫音乐教育原理

2、奥尔夫音乐教育理念

3、奥尔夫音乐教育的目的

4、奥尔夫音乐教育在其它领域的应用

5、奥尔夫音乐教学的思路和常用的教学手段

理论模块《奥尔夫音乐教育的内容》

1、朗诵入手——语言在教学中的应用；

2、结合动作——动作在音乐教学中的应用

3、器乐教学——奥尔夫乐器在教学中的应用

4、演奏姿势及注意事项

5、打击乐器在音乐教学中的应用

6、听力训练

实操教学《如何提高奥尔夫音乐教师的音乐素养》

1、声势练习

2、节奏训练

3、律动

4、即兴创编

实操教学《奥尔夫音乐教学实践》

音乐律动教学

1、如何运用身体感受音乐的轻、重、快、慢、休止等

2、如何构建以集体舞为教学目的的课程

语言与节奏教学

1、节奏游戏

2、如何寻找语言中的节奏并带入课程中

3、如何将节奏和身体律动结合创编小游戏

歌唱教学：课程构建以及肢体动作与歌唱的融合

1、感受不同风格乐曲的节奏和旋律

2、如何唱歌以及教唱中的教学重点

3、如何将歌唱和舞蹈融合

4、不同形式的歌曲教唱方法乐器和声势

奥尔夫乐器的使用

1、如何使用各类奥尔夫乐器

2、乐器的演奏技巧

实操教学《奥尔夫音乐在实际教学中的问题》

1、如何构建针对不同年龄孩子的音乐课程

2、如何组织亲子音乐课程

3、课程构建中的难易程度把握讲解

4、如何将单一的音乐内容丰富

5、解答老师们在这几天课程中遇到的问题以及在平时教学中遇到的问题

实操+试卷考核

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